Новости ассоциации

Вебинар «Университеты и медиа»

20 мая 2021 года с 11:00 до 12:30 по московскому времени, online

Взаимодействие университетов с обществом трудно представить без налаженного механизма информационного обмена, важнейшую роль в котором играют медиа. В зоне медийной активности вуза — все три ключевые миссии университета: образовательная, научная и общественная.

За последние годы задача PR-менеджеров заметно усложнилась: к традиционным СМИ добавились блоги, социальные сети и мессенджеры, которые теперь являются новыми влиятельными источниками информации для широких слоёв общества, а функционал PR-служб вуза порой стал включать маркетинговое позиционирование университета перед разными целевыми аудиториями.

В рамках вебинара представители пресс-служб ведущих университетов расскажут об успешных практиках взаимодействия с традиционными СМИ, а также особенностях и инструментах позиционирования университета в новых медиа.

Также предполагается обсудить возможность использования показателей медиаактивности в университетских рейтингах.

Модератор:

Дмитрий Гришанков, генеральный директор рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика)

К выступлению приглашаются:

• Веклич Анна, начальник Департамента по стратегическим коммуникациям Университета ИТМО;
• Дьякова Марианна, начальник Управления по связям с общественностью СПбПУ, пресс-секретарь СПбПУ, к.п.н.;
• Калашникова Виктория, начальник Управления информации и рекламы, пресс-секретарь МГИМО;
• Красиков Игорь, руководитель пресс-службы МФТИ;
• Лавров Андрей, старший директор по коммуникациям НИУ ВШЭ;
• Фаюстов Алексей, проректор по информационной политике УрФУ им. первого Президента России Б. Н. Ельцина.

Обсуждаемые вопросы:

• Коммуникации с обществом как стратегическое направление развития вузов;
• Продвижение бренда университета в публичном пространстве;
• Традиционные СМИ и новые медиа: в чем различаются подходы к продвижению;
• Влияние цифровых технологий на тактику PR.

Зарегистрироваться на вебинар можно здесь

Рейтинг «Три миссии университета» учитывается госпрограммой «Научно-технологическое развитие Российской Федерации»

Правительство России постановлением № 518 от 31 марта 2021 г. внесло изменения в государственную программу «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Теперь одним из целевых индикаторов реализации ее подпрограммы «Обеспечение глобальной конкурентоспособности российского высшего образования» станет показатель количества субъектов РФ, вузы которых входят в Московский международный рейтинг «Три миссии университета».

«Включение этого индикатора в состав госпрограммы будет мотивировать региональные органы власти к созданию условий для опережающего развития местных университетов и тем самым станет способствовать смягчению территориальных диспропорций в системе российской высшей школы», — считает руководитель Ассоциации составителей рейтингов Дмитрий Гришанков.

Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» (MosIUR) создан в соответствии с поручением Президента Российской Федерации. Учредителем рейтинга выступил Российский союз ректоров, который определил независимого профессионального оператора рейтинга (им стала Ассоциация составителей рейтингов) и осуществляет контроль качества его работы. 28 августа 2020 г. был опубликован четвертый выпуск рейтинга, в нём представлено 1500 университетов из 97 стран, в рейтинге участвует 101 российский университет. Качество рейтинга подтвердили в своём заключении одна из ведущих аудиторских компаний PwC и ассоциация IREG Observatory.

Для координации работ по совершенствованию рейтинга, его развитию и использованию в практике высшего образования Российский Союз ректоров (РСР) создал рабочую группу по стратегическому академическому лидерству, которую возглавили Президент Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского Роман Стронгин и ректор НИУ «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов. В рабочую группу вошли ректоры ведущих университетов, представители руководства Минобрнауки, Рособрнадзора, РАН.

Рейтинг «Три миссии университета» всё чаще используется при принятии органами власти управленческих решений в сфере развития высшего образования. Так, постановлением Правительства РФ от 5 марта 2021 г. № 326 «О порядке включения иностранных образовательных и научных организаций в перечень иностранных образовательных и научных организаций, полученные образование и (или) квалификации, учёные степени и учёные звания в которых признаются в Российской Федерации» рейтинг признан одним из критериев отбора зарубежных организаций, чьи дипломы не нужно подтверждать в России.

РСР обсудил семейство рейтингов «Три миссии университета»

22 апреля 2021 года состоялось заседание рабочей группы Российского Союза ректоров (РСР) по стратегическому академическому лидерству. Мероприятие было посвящено основным направлениям развития Московского международного рейтинга «Три миссии университета» – первого глобального академического рейтинга со штаб-квартирой в России. Заседание прошло в онлайн-режиме под председательством вице-президента РСР Романа Стронгина и сопредседательством ректора Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Ярослава Кузьминова. 

В заседании приняли участие представители Российской академии наук, Минобрнауки РФ, а также ректоры ведущих вузов: Санкт-Петербургского государственного университета, Московского физико-технического университета, Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», Уральского федерального университета, Финансового университета при Правительстве РФ, Воронежского государственного университета, Российского нового университета и других.

Ключевой доклад «О полученных замечаниях и предложениях, а также их реализации в методиках семейства рейтингов “Три миссии университета”» представил генеральный директор Ассоциации составителей рейтингов, советник Президента РСР Дмитрий Гришанков. Он сообщил, что оператор рейтинга «Три миссии университета» получил и проанализировал 201 предложение, как усовершенствовать методологию рейтинга и создать на его базе предметные рейтинги университетов. Свои отзывы и предложения прислали 49 организаций, из них 42 вуза, шесть объединений организаций высшего образования и одна общественная организация.

Участники заседания солидарно заявили о том, что рейтинг «Три миссии университета» стал важной инициативой Российского Союза ректоров, успешно развивающейся благодаря поддержке академического сообщества и профессионализму оператора рейтинга – Ассоциации составителей рейтингов. Предпосылками, обусловившими высокий интерес к рейтингу, участники заседания признали объективный характер данных (при сознательном отказе от опроса респондентов), подходы к сбору данных (собираются по доступным источникам независимо от анкетирования вузов), а также новации в системе критериев – главным образом, включение в рейтинг показателей, связанных с третьей, общественной, миссией университета.

Участники совещания высказались на тему использования рейтинга в числе инструментов для принятия решений в сфере высшего образования. Заместитель руководителя департамента Минобрнауки РФ Сергей Есин заявил, что считает неправильной ситуацию, при которой ориентирами для вузов являлись бы «три известных рейтинга», при отсутствии в этом списке «Трех миссий». «Считаю, что такого быть не может, этот этап пройден», – резюмировал он. По мнению членов рабочей группы, рейтинг «Три миссии университета» необходимо использовать в процессе принятия решений в сфере высшего образования в России и популяризировать для абитуриентов. 

Об опыте использования рейтинга «Три миссии» в практике управления вузом рассказал ректор СПбГУ Николай Кропачев. СПбГУ включил рейтинг в свои внутренние нормативные документы. По словам Алексея Демидова, ректора Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна, этот вуз также использует эту практику. Инициативу учета рейтинга в деятельности российских вузов поддержали многие участники совещания, в том числе сопредседатель рабочей группы Ярослав Кузьминов.

Значительная часть дискуссии была посвящена актуализации глобального рейтинга «Три миссии университета». Глава Ассоциации составителей рейтингов Дмитрий Гришанков рассказал, что уже в этом году для рейтинга будет анализироваться большее количество международных олимпиад студентов, также расширится перечень учитываемых престижных академических премий из списка IREG Observatory. Ещё в планах составителей есть расширение количества платформ массовых открытых онлайн-курсов. Обсуждаются и новые критерии, измеряющие участие вуза в волонтерских мероприятиях, отражение на сайте вуза общественных проектов и наличие информации о взаимодействии с выпускниками и другие.

Важнейшим направлением развития рейтинга члены рабочей группы считают создание на его базе линейки отраслевых и предметных рейтингов. Они будут разделены на две группы: по укрупненным профилям подготовки (естественные, инженерные и технические, общественные, медицинские науки и др.) и по конкретным предметам (например, физика, лечебное дело, агрономия). Рейтинги по предметам особенно важны для оценки российского образования, их целесообразно составлять на страновом, а не на глобальном уровне, отметили участники заседания. Составители пообещали решить эту задачу, но при этом подчеркнули, что предметные рейтинги также должны основываться на объективных показателях. Представитель Минобрнауки Сергей Есин поддержал нововведения и предложил помощь ведомства в сборе информации по вузам.

О рейтинге «Три миссии университета»

Московский международный рейтинг вузов – принципиально новый академический рейтинг, который впервые оценивает все три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом. Методология рейтинга прошла масштабное общественное обсуждение, в котором приняли участие свыше 100 университетов. Для составления рейтинга используются только объективные критерии, одобренные международной группой экспертов. Репутационные опросы полностью исключены.

Формирование рейтинга инициировано Российским Союзом ректоров в соответствии с поручением Президента России В.В. Путина. Оператор рейтинга – Ассоциация составителей рейтингов, рэнкингов и иных оценок эффективности (АСР), членами которой являются ведущие рейтинговые и исследовательские центры. Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.

Поддержку проекта осуществляет компания Clarivate Analytics, являющаяся поставщиком данных и метрик из InCites и Global Institutional Profiles Project (GIPP).

RAEX и Фонд Андрея Мельниченко провели совместный вебинар

15 апреля 2021 года RAEX совместно с Ассоциацией составителей рейтингов (АСР) и при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и Российского Союза ректоров провел образовательный вебинар «Рейтинги по естественно-математическому и инженерно-техническому направлениям». На нем были представлены топ-50 вузов в естественно-математической области и топ-70 вузов в инженерно-технической сфере.

Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика), отметил: «Особенность рейтингов по естественно-математическому и инженерно-техническому направлениям заключается в комплексном подходе к оценке вузов, предполагающем анализ как объективных показателей их деятельности, так и данных репутационных опросов широкой выборки преподавателей, ученых, студентов и выпускников».

В шорт-лист университеты включались на основании уровня и масштаба подготовки студентов по конкретному направлению. По этим двум критериям прошли 209 вузов. Также использовались данные опроса работодателей, преподавателей, студентов и выпускников. Всего для рейтинга по естественно-математическому направлению удалось опросить более 12 400 человек, по инженерно-техническому – свыше 16 500.

Александр Чередник, исполнительный директор Фонда Андрея Мельниченко: «Фонд инициировал создание этих рейтингов, и мы настаивали на включении в методологию фактора, касающегося трудоустройства выпускников. Их востребованность на рынке труда очень важна, потому что выпускники – это конечный продукт вуза. И мы очень признательны RAEX, что рейтинг состоялся».

Виталий Баган, проректор по научной работе Московского физико-технического института, который занял второе место сразу в двух вышедших рейтингах, отметил, что представленные результаты соответствуют ожиданиям вуза: «Это накладывает на нас большую ответственность. Проект «5-100» и государственные меры сформировали группу вузов-лидеров, и, к сожалению, она сконцентрирована в Москве и Санкт-Петербурге. И мы четко осознаем партнерство с региональными вузами и работодателями как свою задачу. Это нужно для того, чтобы наши кадры были лидерами, которые развивают регионы».

Руководитель центра научно-публикационной аналитики и международных рейтинговых исследований МГТУ имени Баумана (первое место в списке лучших вузов России в инженерно-технической сфере) Михаил Иванов в своем докладе выделил несколько основных подходов к классификации вузов при проведении рейтинговых исследований, а также отметил: «На мой взгляд, данный рейтинг дает вполне адекватную оценку вузам естественно-математического и инженерно-технического направлений. При подготовке были учтены все наиболее важные показатели в данном вопросе. Мы будем в дальнейшем стараться удерживать лидирующие позиции в рейтингах».

Сергей Киреев, директор Центра мониторинга и рейтинговых исследований Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ», в своем выступлении поделился с экспертами и слушателями своим видением трансформации современного инженерного образования: «Мы вступаем в эпоху становления «Университета 4.0», что говорит о высоком уровне и темпах цифровизации современного образования. Нельзя не отметить важность искусственного интеллекта, использования больших данных и машинного инструмента, как основ гибкого изменения коммуникации между участниками образовательного процесса».

Заключительное слово взял Вальдемар Сивински, вице-президент IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence: «На данный момент рейтинг вузов по направлениям от RAEX, бесспорно, необходим академическому сообществу. Нам очень важно иметь возможность более углублённого анализа вузов, рассмотрения новых добавочных индикаторов оценки. Сейчас у нас есть отличная возможность для развития этого направления».

Слушателями вебинара стали более 250 представителей высших учебных заведений, членов международной ассоциации IREG, представителей академического и экспертного сообществ, компаний-работодателей, органов государственной власти, а также СМИ.

Справка:

Благотворительный фонд Андрея Мельниченко – частный фонд инфраструктурных образовательных проектов в сфере естественных наук. Его миссия состоит в создании среды для развития талантов в российских регионах.

В 2017-2019 гг. в рамках ключевой для Фонда «Программы поддержки одаренных школьников в регионах присутствия компаний ЕВРОХИМ, СУЭК и СГК» были открыты 9 центров детского научного и инженерно-технического творчества в Барнауле, Бийске, Кемерово, Киселевске, Ленинске-Кузнецком, Невинномысске, Новомосковске и Рубцовске. В них более 3000 школьников 5-11 классов углубленно изучают дисциплины естественнонаучного цикла.

Для этого Фондом Андрея Мельниченко создаются все необходимые условия: оборудуются учебные классы и лаборатории, приглашаются лучшие преподаватели из школ и вузов регионов, занятия для всех учащихся бесплатны.

Подробнее о деятельности Фонда:

http://aimfond.ru

https://vk.com/aimfond_ru

https://www.youtube.com/c/aimfond

https://www.instagram.com/aimfond_ru/

RAEX определил вузы-лидеры в естественно-научной и инженерной сферах

Рейтинговое агентство RAEX совместно с Ассоциацией составителей рейтингов (АСР) и при поддержке Фонда Андрея Мельниченко составило списки лучших вузов России в естественно-научной и инженерной сферах. Проект поддержан Российским союзом ректоров. На положение вузов в рейтингах влияли три фактора — востребованность выпускников на рынке труда, качество образования и научные результаты.

«В новые рейтинги включены российские вузы, которые лучше всего готовят “технарей”, — комментирует Дмитрий Гришанков, генеральный директор рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика). — Публикуемые списки, несомненно, заинтересуют работодателей, испытывающих потребность в обновлении кадрового состава. Кроме того, рейтинги должны стать важным подспорьем для абитуриентов с развитыми математи­ческими способностями и инженерными задатками».

Лучшими вузами России в естественно-математической сфере (математика, физика, химия, биология, фундаментальные науки о Земле и др.) признаны Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Московский физико-технический институт и Санкт-Петербургский государственный университет. В МГУ, согласно рейтингу RAEX, созданы наилучшие условия для получения качественного образования в области естественных наук, а кроме того, победитель рейтинга заметно превосходит все универ­ситеты России по публикациям научных работ и их цитированию (второе место в субрей­тинге, оценивающем научную деятельность, занял СПбГУ). Высокий результат Физтеха во многом объясняется результатами выступления его студентов на международных олим­пиа­дах — в естественно-научной сфере МФТИ является лидером среди российских вузов.

Рейтинг лучших вузов в инженерно-технической сфере (энергетика, строительство, авиастроение, робототехника, лёгкая промышленность и др.) возглавил Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана — вуз, который готовит наибольшее количество будущих инженеров. Рейтинг RAEX зафиксировал высокую востребованность выпускников Бауманки на рынке труда — доказательством этому служат не только статистические показатели, но и безоговорочное лидерство МГТУ им. Баумана в репутационных опросах среди респондентов, оценивающих инженерно-техническую сферу. Помимо Бауманки, на пьедестале рейтинга оказались Московский физико-техничес­кий институт и Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» — вузы, куда предпочитают поступать будущие инженеры с наиболее высоким баллом ЕГЭ.

В рейтингах наблюдается достаточно широкое географическое разнообразие: в число лучших вошли представители 32 регионов России. Наиболее часто встречаются московские вузы — в рейтинге по естественно-математическому направлению их около трети (30%), в рейтинге по инженерно-техническому направлению – свыше четверти (26%). Второе место по доле участников у Санкт-Петербурга — 12% и 11% соответственно. Региональные вузы более широко представлены в инженерно-техническом рейтинге, чем в естественно-математическом (63% против 58% соответственно). Среди регионов наиболее сильны пози­ции Татарстана (представлен в рейтингах четырьмя участниками), Ростовской и Томской областей (в рейтинги вошли по три вуза).

«Дефицит качественных кадров инженерно-технического профиля — давняя проблема развития реального сектора российской экономики, — говорит Александр Черед­ник, исполнительный директор Фонда Андрея Мельниченко. — В этой связи работодатели заинтересованы в появлении авторитетных рейтингов, позволяющих выявить лучшие практики подготовки «технарей». Отрадно, что в публикуемые рейтинги вошли университеты из всех федеральных округов страны, и это важно с точки зрения развития человеческого капитала в регионах России».

Рейтинг лучших вузов России в естественно-математической сфере: топ-10

Источник: RAEX (RAEX-Аналитика).

Рейтинг лучших вузов России в инженерно-технической сфере: топ-10

Источник: RAEX (RAEX-Аналитика).

RAEX запускает online-голосование для рейтинга RAEX-100

Рейтинговое агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) совместно с Ассоциацией составителей рейтингов (АСР) приглашают Вас принять участие в опросе, результаты которого будут учитываться при подготовке  рейтинга лучших вузов России RAEX-100 в 2021 году.. Мы просим вас оценить университеты, ситуация в которых вам хорошо знакома.

Опрос рассчитан на четыре категории респондентов: студенты и выпускники, преподаватели (академическое сообщество), учёные и работодатели. Понадобится оценить потенциал вуза, его сильные и слабые стороны.

Чтобы пройти опрос, выберите, с какой позиции вы будете отвечать:

Студент или выпускник

Представитель академического сообщества, если вы преподаёте в вузе

Представитель науки, если ваша работа в первую очередь связана с научными исследованиями

Работодатель, если вы выступаете представителем компании/организации

Рейтинг лучших вузов страны RAEX-100 будет представлен 9 июня 2021 года на форуме «Глобальная конкурентоспособность». Также не пропустите его выход на нашем сайте и в других средствах массовой информации и соцсетях. Чтобы первыми увидеть рейтинг, подпишитесь на нашу рассылку. И не забудьте подписаться на наш Telegram-канал об образовании, там мы публикуем не только рейтинги, но и другие важные новости и опросы.

Опрос завершится 23 апреля.

RAEX и Общественная палата приступили к подготовке второго рейтинга «Регион-НКО»

В Общественной палате РФ состоялось совещание комиссии по развитию некоммерческого сектора, рейтингового агентства RAEX (РАЭКС-Аналитика) и Ассоциации составителей рейтингов (АСР) с региональными общественными палатами, представителями некоммерческого сектора и ресурсных центров социально ориентированных НКО на тему «Подготовка рейтинга субъектов РФ по уровню и качеству развития некоммерческого сектора “Регион - НКО 2021”».

«Мы совершенствуем методику, основываясь на полученном опыте, — сказал генеральный директор RAEX Дмитрий Гришанков. — До конца марта мы собираем предложения по улучшению методологии. Также мы думаем над тем, чтобы подготовить субрейтинги по каждому из девяти факторов рейтинга: активность НКО, поддержка властью, доступность информации о поддержке власти, медиаактивность, экспертные оценки, социальная значимость региональной общественной палаты, экономическая значимость и устойчивость». Глава RAEX подробно рассказал о каждом показателе.

Председатель Комиссии ОП РФ Елена Тополева-Солдунова объявила о успехе предыдущего рейтинга и призвала отличать рейтинг RAEX от рейтинга Министерства экономического развития. Ведомство составляет собственный топ регионов, но в нём учитывается не развитие некоммерческого сектора, а уровень господдержки НКО в субъекте.

Заместитель директора Департамента развития социальной сферы и сектора некоммерческих организаций Минэкономразвития России Елена Иваницкая согласилась, что «ничего не мешает рейтингам существовать в одной реальности.

Директор Института социально-экономического проектирования Высшей школы экономики Артём Шадрин призвал к обсуждению методологии и отметил, что рейтингу есть куда расти.

Рейтинг 2020 года стал первым в России независимым, многофакторным рейтингом субъектов Российской Федерации по уровню и качеству развития некоммерческого сектора.

Итоги рейтинга будут представлены осенью 2021 года. До 31 марта RAEX принимает от НКО, региональных общественных палат и других заинтересованных лиц предложения по улучшению методики рейтинга на почту nko@raex-a.ru.

Рейтинг «Три миссии университета» получил признание правительства

Михаил Мишустин подписал постановление Правительства РФ от 5 марта 2021 г. № 326 «О порядке включения иностранных образовательных и научных организаций в перечень иностранных образовательных и научных организаций, полученные образование и (или) квалификации, учёные степени и учёные звания в которых признаются в Российской Федерации».

Документ регламентирует порядок отбора зарубежных образовательных и научных организаций, чьи дипломы не нужно подтверждать в России. Одним из критериев, на основании которых отбираются претенденты для включения в список, является Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» (подробнее см. http://static.government.ru/media/files/hYPS6G3IjRWgBM6wGG1roLIWSNwuuc7A.pdf).

Ранее рейтинг был одобрен и рекомендован к применению в практике государственных органов Комитетом Государственной Думы РФ, общественным советом при Минобрнауки РФ, Российским союзом ректоров, Ассоциацией ведущих университетов, Ассоциацией глобальных университетов, Ассоциацией частных образовательных организаций «АНВУЗ» и др. Качество рейтинга подтвердила в своём заключении одна из ведущих аудиторских компаний PwC и ассоциация IREG Observatory.

Для координации работ по совершенствованию рейтинга, его развитию и использованию в практике высшего образования Российский Союз ректоров (РСР) 27 января 2021 г. создал рабочей группу по стратегическому академическому лидерству, которую возглавили Р.Г Стронгин и Я.И. Кузьминов. В рабочую группу вошли ректоры ведущих университетов, представители руководства Минобрнауки РФ, Рособрнадзора РФ, РАН.

Постановление Правительства стало логическим продолжением работы по внедрению рейтинга в практику российской высшей школы.

Московский международный рейтинг вузов «Три миссии университета» (MosIUR) создан в соответствии с поручением Президента Российской Федерации. Учредителем рейтинга выступил Российский союз ректоров, который определил независимого профессионального оператора рейтинга (Ассоциация составителей рейтингов) и осуществляет контроль качества его работы. 28 августа 2020 г. был опубликован четвертый выпуск рейтинга, в нём представлено 1 500 университетов из 97 стран, в рейтинге участвует 101 российский университет. На настоящий момент рейтинг имеет наиболее широкий охват организаций высшего образования.

Заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев на заседании Рабочей группы РСР подчеркнул важную роль рейтингов вузов: «Прежде всего хочется поблагодарить составителей рейтинга и всех причастных за высококачественную подготовку московского рейтинга. Сейчас это не просто общественная инициатива, а проект, реализация которого исходит из поручения Президента России. На самых высоких площадках развитие рейтинга ставится как одна из самых приоритетных политических, методических и организационных задач. При этом рейтинг «Три миссии университета» — это не рейтинг, созданный министерством или частной компанией, это рейтинг сообщества (ректоров вузов). И этим он отличается от других рейтингов».

По словам генерального директора АСР, советника президента РСР Дмитрия Гришанкова «сейчас завершается сбор предложений по совершенствованию рейтинга. Новый пятый выпуск будет подготовлен уже с учетом предложений Рабочей группы. Также в ближайших планах подготовка предметных рейтингов и расширение списка российских университетов до нескольких сотен. Надеемся, что мы сможем провести эту работу при поддержке Минобрнауки РФ».

RAEX приступил к подготовке рейтинга ТОП-100 вузов за 2021 год

Рейтинговое агентство RAEX совместно с Ассоциацией составителей рейтингов (АСР) начинают собирать информацию для нового выпуска рейтинга вузов RAEX-100. Чтобы объяснить детали и методологию, мы проведём специальный бесплатный вебинар.

В 2021 году выйдет юбилейный десятый рейтинг вузов RAEX-100. За годы существования он стал ориентиром для высшей школы в России. Участие в нём стало правилом хорошего тона для любого университета.

Присоединяйтесь к нашему бесплатному вебинару 18 марта. Он пройдёт с 11:00 до 12:30 по московскому времени.

Обсуждаемые вопросы:

• Лучшие вузы России сквозь призму рейтинга RAEX-100;
• Методологические принципы и новации рейтинга 2021 года;
• Предоставление данных для рейтинга: на что стоит обратить внимание;
• Типовые ошибки при расчете показателей для анкеты;

Спикеры:

Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Екатерина Филиппенко, руководитель группы сбора информации для рейтингов университетов рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Зарегистрироваться на вебинар

Вебинар «Рейтинг лучших вузов России RAEX-100: методология, результаты, направления развития»

18 марта 2021 года с 11:00 до 12:30 по московскому времени, online

Начиная сбор информации для очередного выпуска RAEX-100, агентство RAEX совместно с Ассоциацией составителей рейтингов (АСР) проводят специальный вебинар, в рамках которого подробно разъяснят особенности составления рейтинга, специфику заполнения рейтинговой анкеты, познакомят участников с методологическими новациями и ответят на их вопросы.

В этом году в свет выйдет десятый выпуск рейтинга лучших вузов России RAEX-100. За годы своего существования рейтинг стал признанный ориентиром развития высшей школы, участие в нем - правило хорошего тона для любого университета, претендующего на заметные позиции в отечественной системе высшего образования.

Докладчики:

Дмитрий Кабалинский, заместитель генерального директора рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Алексей Ходырев, исполнительный директор направления «Рейтинги университетов» рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Екатерина Филиппенко, руководитель группы сбора информации для рейтингов университетов рейтингового агентства RAEX («РАЭКС-Аналитика»);

Обсуждаемые вопросы:

• Лучшие вузы России сквозь призму рейтинга RAEX-100;
• Методологические принципы и новации рейтинга 2021 года;
• Предоставление данных для рейтинга: на что стоит обратить внимание;
• Типовые ошибки при расчете показателей для анкеты;

Зарегистрироваться на вебинар можно здесь