Новости ассоциации
Ведущие экономические московские вузы внесли свои предложения по критериям Московского международного рейтинга вузов
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и Финансовый университет при Правительстве РФ приняли участие в обсуждение критериев Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета».
Эксперты Финансового университета посчитали наиболее значимыми критерии подгруппы «Востребованность абитуриентами» и «Научные награды», а также критерии, связанные с международной интеграцией университета (например, доля обучающихся, выезжающих на стажировки в зарубежные страны, и доля иностранных студентов в общем количестве студентов). Дополнительно, экспертами Финансового университета было предложено учитывать в рейтинге отношение площади кампуса к количеству обучающихся очной формы, а также долю специалистов-практиков среди НПР, но исключить часть критериев, вошедших в подгруппы «Ресурсная база» и «Коммуникации с обществом». Также в Финансовом университете отметили, что использовать финансовые показатели и показатели цитирования и публикационной активности целесообразно с применением поправочных коэффициентов, которые бы учитывали профиль университета и регион его нахождения.
В РАНХиГС, также как и Финансовом университете, наиболее важными сочли показатели подгруппы «Востребованность среди абитуриентов», помимо этого была отмечена значимость критериев, отражающих уровень цитирования в научных изданиях и количество прошедших обучение по программам ДПО. При этом под сомнение были поставлены большинство критериев подгруппы «Связь с регионом».
В НИУ ВШЭ обсудили концепцию и методологические подходы к составлению Московского международного рейтинга вузов
20 декабря 2016 года в НИУ ВШЭ прошло заседание семинара «Актуальные исследования и разработки в области образования», посвящённого обсуждению Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета».
Обзорный доклад на заседании был представлен генеральным директором Ассоциации составителей рейтингов Д.Э. Гришанковым. В ходе выступления были подробно рассмотрены предлагаемые критерии для оценки качества образования в университетах, их научной деятельности, а также взаимосвязи университетов и общества. Дискуссантами выступили как представители НИУ ВШЭ, так и приглашенные эксперты из МФТИ, НИЯУ МИФИ, ННГУ им. Н.И. Лобачевского, РосНОУ и других вузов.
Комментируя обзорный доклад, ректор НИУ ВШЭ Я.И. Кузьминов озвучил целый ряд предложений по критериальной базе рейтинга. В частности, он предложил при оценке ресурсного обеспечения университетов сделать основной упор не на финансовых показателях, а на натуральных критериях, измеряющих созданные в вузе инфраструктуру и условия для развития студентов – доступность общежитий, спортивных сооружений, мест для творчества, культурного развития и др. Также Я.И. Кузьминов поддержал идею отказа от репутационных замеров при формировании международного рейтинга, т.к. опросы экспертов непрозрачны, субъективны и университеты лишены возможности влиять на результат.
Сибирские вузы присоединились к обсуждению Московского международного рейтинга вузов
К обсуждению критериев Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» подключились Новосибирский государственный университет, Алтайский государственный университет и Кемеровский государственный университет, представители которых прислали в АСР подробные комментарии по предлагаемому проекту критериев. В НГУ отметили важность показателей, измеряющих уровень международной интеграции в образовательной и научной деятельности (доля иностранных студентов, цитирования и публикации, фиксируемые зарубежными базами данных), а наименее значимыми критериями сочли показатели групп «связь с работодателем» и «связь с регионом». В АлтГУ предложили при измерении связи вуза с работодателями учитывать количество базовых кафедр либо долю занятых на базовых кафедрах студентов. Наиболее высоко в АлтГУ отметили важность критериев подгруппы «коммуникации с обществом», измеряющие присутствие в интернете, издаваемые университетом СМИ, возможности телевизионного вещания и др. Представители КемГУ подчеркнули значимость критериев подгруппы «уровень преподавания», «цитирование в научных изданиях», «связь с регионом» и «качество кампуса».
Вузы Дальнего Востока обсудили критерии Московского международного рейтинга «Три миссии университета»
Свои предложения по критериям Московского международного рейтинга «Три миссии университета» прислали сразу семь дальневосточных вузов: Дальневосточный федеральный университет, Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема, Дальневосточный государственный аграрный университет, Дальрыбвтуз, Дальневосточный государственный университет путей сообщения, Морской государственный университет им. адм. Г. И. Невельского и Владивостокский государственный университет экономики и сервиса. В Дальневосточном федеральном университете особый акцент в своих замечаниях сделали на международное сотрудничество и интеграцию: так, наибольшее одобрение вызвали показатели, касающиеся доли иностранных студентов, публикационной активности и цитируемости согласно международным базам данных и т.д.. В свою очередь, в Дальрыбвтузе и Владивостокском университете экономики и сервиса высказали сомнение относительно целесообразности использования в рейтинге критериев, основанных на данных Scopus и Web of Science. Специалисты Приамурского государственного университета им. Шолом-Алейхейма предложили свои корректировки к группам критериев «Качество образования» и «Университет и общество», при этом замечаний к группе критериев «Научная деятельность» у них не возникло. Эксперты МГУ им. адм. Невельского среди прочего отметили, что не считают значимым критерий, оценивающий процент трудоустройства выпускников, поскольку, по их мнению, количество выпускников того или иного направления подготовки должно превышать количество вакансий на рынке труда. Это создает конкурентную среду среди соискателей и повышает качество нанятых работников. В Дальневосточном государственном университете путей сообщения предложили учитывать в рейтинге долю студентов, обучающихся по договорам от предприятий, а в ДальГАУ - заменить критерий «Доля выпускников, играющих важные социальные роли в обществе» на «Доля выпускников вуза из числа руководителей предприятий, определяющих специфику региона».
Участники консультационного совета по подготовке рейтингов вузов RAEX (Эксперт РА) обсудили критерии нового Московского международного рейтинга «Три миссии университета»
7 декабря 2016 года в офисе рейтингового агентства RAEX (Эксперт РА) состоялось четвертое ежегодное заседание консультационного совета по подготовке рейтингов вузов RAEX (Эксперт РА). Главной темой очередной рабочей встречи стали критерии и механизмы реализации Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета».
В совещании приняли участие представители ведущих российских университетов, таких как МФТИ, НИЯУ МИФИ, МГТУ им. Н. Э. Баумана, НИУ ВШЭ, РАНХиГС при Президенте РФ, Финансовый университет при Правительстве РФ, НИТУ МИСиС, НИУ «МЭИ», РосНОУ, ННГУ им. Н. И. Лобачевского, и других. В ходе дискуссии эксперты обменялись мнениями о проекте методики и показателях нового международного рейтинга вузов, которые были подготовлены рабочей группой Российского союза ректоров и Ассоциацией составителей рейтингов (АСР), а также обсудили возможность применения критериев к оценке зарубежных университетов.
Московский международный рейтинг «Три миссии университета» призван составить альтернативу существующим международным рейтингам, которые в основном используют репутационные показатели, при этом не учитывая ни реального качества знаний выпускников вузов, ни внедрения передовых методов обучения, ни особенностей национальных педагогических и научных школ.
В рамках нового рейтинга университеты планируется оценивать по трем основным направлениям: «Качество образования», «Научная деятельность» и «Университет и общество».
Справка: учредителями Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» являются Российский союз ректоров и Российская академия наук. Оператором проекта выбрана Ассоциация составителей рейтингов (АСР), в число учредителей которой входят ведущие рейтинговые и исследовательские центры (RAEX (Эксперт РА), ВЦИОМ, «Репутация» и другие).
В Ростове-на-Дону обсудили критерии Московского международного рейтинга вузов
5 декабря 2016 года в г. Ростове-на-Дону в Южном федеральном университете прошло совместное заседание Совета ректоров вузов Южного федерального округа и Совета ректоров вузов Северо-Кавказского федерального округа РФ.
Основным вопросом повестки дня стало обсуждение Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета», разработанного российским научно-образовательным сообществом с учетом международного опыта.
С докладом, резюмирующем итоги дискуссий на площадках СКФО и ЮФО об этапах внедрения и показателях Московского международного рейтинга, перед участниками заседания выступила проректор по организации научной и проектно-инновационной деятельности ЮФУ И.К. Шевченко. По итогам проделанной работы среди предлагаемых для рассмотрения показателей были выделены дискуссионные критерии, целесообразность применения которых неочевидна либо определения которых нуждаются в доработке. Также были обозначены общие с уже существующие рейтингами критерии Московского международного рейтинга вузов, а также новые, уникальные критерии, ранее не применяемые в международных ранжированиях.
В РАНХиГС презентованы методологические подходы к составлению Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета»
В 5 декабря в Академии состоялся семинар, посвященный академической репутации и глобальным рейтингам университетов. Организаторами семинара выступили отдел научно-информационного развития РАНХиГС и Всемирный банк. В работе семинара приняли участие руководитель департамента образования в Европе и Центральной Азии Всемирного банка Кристиан Аедо, координатор проектов Всемирного банка по высшему образованию Франциско Мармолехо, директор международного центра высшего образования «Бостон колледж» Филип Альтбах, а также директор отдела исследования политики и высшего образования Технологического университета Дублина Эллен Хэйзелкорн.
В рамках семинара состоялась презентация основных методологических принципов составления Московского международного рейтинга «Три миссии университета». В ходе доклада представитель Ассоциации составителей рейтингов Дмитрий Кабалинский подробно остановился на перечне ключевых критериев, определяющих три основных компоненты рейтинга: «Качество образования», «Научная деятельность» и «Университет и общество». Презентация вызвала большой интерес со стороны слушателей семинара.
Российским союзом ректоров принято решения организовать широкое обсуждение в регионах критериев Московского международного рейтинга университетов «Три миссии университетов»
22 ноября 2016 года в Интеллектуальном центре – Фундаментальной библиотеке МГУ состоялось заседание Совета Российского Союза ректоров, на котором выступили президент Российского Союза ректоров академик В.А. Садовничий, помощник Президента Российской Федерации А.А. Фурсенко, министр образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильева.
Одним из ключевых вопросов повестки дня стало обсуждение подготовки Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета».
По итогам заседание принято постановление Совета Российского Союза ректоров, предписывающее Советам ректоров вузов федеральных округов, субъектов Российской Федерации (муниципальных образований) организовать широкое обсуждение критериев Московского международного рейтинга вузов «Три миссии университета» и в срок до 31 декабря 2016 года представить в аппарат РСР его результаты.
Московский международный рейтинг «Три миссии университета» обсужден на Заседании Президиума Совета ректоров вузов Москвы и Московской области
16 ноября 2016 года в Российском новом университете (РосНОУ) прошло заседании Президиума Совета ректоров вузов Москвы и Московской области.
В соответствии с повесткой дня с докладом на тему: «Московский международный рейтинг: «Три миссии университетов» выступил директор центра цифровой экономики МГУ им. Ломоносова, член рабочей группы Союза ректоров России по рейтингованию, профессор Б. С. Карамурзов, который рассказал о работе, которая проводится во исполнении поручения Президента России В.В. Путина по созданию национального рейтинга высших учебных заведений страны. В рамках доклады были представлены основные подходы к подготовке рейтинга. Участники заседания активно участвовали в обсуждении доклада и выразили большую заинтересованность в участии этом рейтинге
Запущена подготовка Московского международного рейтинга «Три миссии университета»
2 ноября 2016 года при участии заместителя Министра образования и науки РФ Л.М. Огородовой и ректора МГУ им М.В. Ломоносова В.А. Садовничего состоялась пресс-конференция, посвященная запуску Московского международного рейтинга вузов.
Проект международного рейтинга университетов инициирован в соответствии с поручением Президента России В.В. Путина. Это первый проект международного рейтинга со штаб-квартирой в России. Учредители проекта – Российский союз ректоров и Российская Академия наук. Оператором подготовки рейтинга выступит Ассоциация составителей рейтингов (АСР).
Главная особенность Московского международного рейтинга «Три миссии университета», по словам В.А. Садовничего, в том, что он должен оценивать все три миссии – базовые критерии рейтинга представляют собой три группы: «качество образования», «наука» и «университет и общество». Другое принципиальное отличие рейтинга, как отметил ректор, его основа на единообразно измеряемых количественных показателях, что существенно повышает уровень его объективности, в нем планируется избежать популярных ныне показателей, определяемых на основе репутационных опросов.
«Россия – страна, очень богатая прошлым системы образования, традициями. Многие страны учились у нашей системы образования. Мы были примером даже для развитых стран, которые лидируют сейчас в тех или иных рейтингах. Наша система образования заслуживает того, чтобы глубже на нее посмотреть, понять и использовать для своего развития, – рассказал В.А. Садовничий, открывая пресс-конференцию. – Мы стараемся показать влияние университета на общество, выяснить является ли университет центром культуры, ведь университет – это широкое понятие».
«Создание рейтингов это один из важнейших элементов развития качества российского высшего образования, – отметила заместитель министра образования и науки РФ Л.М. Огородова. – В нашей стране высшее образование решает большой спектр задач, и, что немаловажно, социальных задач, результаты которых необходимо продвигать в международное образовательное пространство. Однако данная работа не видна в рамках существующих международных глобальных рейтингов. Участие университетов в Московском международном рейтинге является добровольным. Репутация рейтинга строится на основе авторитета общественных организаций, его учредителей, в данном случае – Российского союза ректоров. Доверие к рейтингу связано с единством подходов и достоверностью информации, которая будет использоваться для рейтингования. Союз ректоров выполнил большую организационную работу в этом направлении».
